比例关系，我觉得用今天您教的新方法，似乎更容易理解。"李瑾定睛一看，差点没惊得跳起来——这分明是一道现代数学题！虽然写在宣纸上，用的是毛笔字，但那道求二次函数的最值的题目，绝对是现代数学的内容！他强作镇定，仔细思考着这个发现意味着什么。一个可能的解释渐渐在脑海中成形：或许这个时空并不是他想象的那样简单。"公子说得对。"李瑾决定先顺着对方的思路走，"我们来复习一下这个解题方法。首先要明确函数的定义域..."讲解过程中，李瑾注意到少年对这些现代数学概念接受得异常自然，仿佛这些知识本就该存在于这个时代一般。更让他惊讶的是，少年偶尔提出的问题，深度和角度都相当专业。"先生，"课程结束时，少年突然问道，"您觉得微积分对于理解物理运动规律有多大帮助？我前些日子看到一本讲牛顿力学的书，觉得很有意思。"李瑾的心跳漏了一拍。牛顿力学？微积分？这些要等到几百年后才会出现的知识，为什么会在明朝出现？"公子对这些很感兴趣？"他小心翼翼地问。"自然。"少年的眼睛亮了起来，"父亲说，明白了这些，对理解天地运行之理很有帮助。况且，这些知识在工程建设上也很有用处。您知道的，我们正在建设的新城墙，就用上了不少相关的计算方法。"李瑾默默记下这个信息。看来这个时空里的很多东西都和历史不一样。他需要更多的观察和了解。"时候不早了，先生该休息了。"少年起身说道，"明日我还要请教您关于心理学的问题。父亲说，您