小童摇头道：“温先生平日虽已不接触这些事务，但他素来爱提拔后辈，偶尔兴致上来，也会愿意接见一两位新人，是以当有新弟子来时，我都会去请示他。”
童又又听罢，点点头道：“原来如此。”
“小师妹也不必伤心，温先生行事，主要是看心情，并不是因为你如何他看不上你。”
“我晓得，是我无缘得温先生指教，不过能得温小先生指点，也是好的，能将所求之事办成，我也心满意足，并不在意其他。”
小童很是诧异地看了她一眼，过了会儿才说道：“我观小师妹年纪，不过是童稚之年，料想不到竟是如此沉稳，难得的好心性。”
此话一出，童又又也是一愣。
她回想起之前剧情，小女孩对诸事的反应确实不那么像小孩子，虽说古代里的孩子普遍都成熟得很早，但这孩子未免也过于成熟了。
别的不说，光是说话就很有水平。
她记得游戏剧情中的小女孩出身很是简单可怜，一个被抛弃在荒郊野外的孤儿，且十有八九是因战乱逃荒的难民，观其衣物，也应是平民百姓家，哪里来的那个学识和心性？
便是命好被人救起，有了一个家，但也是普通的农村生活，村中没有正经的读书地方，也不过是由几个会读书的大人轮流教习识几个字，再没有更多的知识传授了，她何以有这样的气质？
后来几番事变，又被人送到这南华山上，举目无亲，孤身一人，正常年纪的孩子应是惶恐度日，她却适应得非常之快，几乎是一日就融入了环境中，全然没有孩子的模样。
但是……
非要解释的话也不是不行，游戏而已，过于谈论逻辑有时候只会自寻烦恼，即使是现实世界中，也有不少因遭遇人生剧变而一夜成长的孩子，甚至是性格都可能发生极端的变化，若将此设定放在这孩子身上，也很合理，毕竟是主角，如此设定也算是与众不同，又很吸引人，能让玩家对她产生更多的情绪，更容易有付出的欲望，只是——
这么好的一个占，官方没道理不进进操作，做一段动画剧情，渲染这段剧情，比文字更容易达到让玩家共情的目的。
但是，游戏里不仅没有做，也没有任何比较突出的剧情专讲这一段，甚至于根本没有过渡，只是在做支线任务时，与的对话中会偶尔涉及到过去。
总而言之，这不正常。
童又又是个新人玩家，对这类游戏更是不清楚，但她记得柳月曾对她说这游戏的剧情是一大看点，这说明剧情策划还是用了心的，所以不可以会弄出这么明显的。
也许这无伤大雅。她想着，游戏剧情虽很重要，但是玩家永远是局外人，不能干涉任何结局，她会是经历者，也只能是观众席上的那个人。支撑玩家玩下去的，是由游戏内所有玩家撑起的的那个数据世界，而不是文字书写的那个世界。
“但是……怎么想都觉得很奇怪啊。”童又又心里吐槽着，按照她的逻辑，若她是编剧，她绝不能容忍这样的堂而皇之地出现，作为故事的中心，主角应是立体的，而不是纸片人或者智能数据操作的机械人。