后、后将过错归咎于系统，并没自我反思。同样的，下面的专家们也站在她们那边。李佳琪：“还是不够努力啊，这点打击都承受不住，唉，这种人走上社会也是没什么用的废物。”叶七军：“这种人打一顿就好了，棍棒底下出孝子，没有一个成功的人不是被打出来的，只有经历磨炼的人才能成功。”薛伟：“我还练过拳的，要不是这家伙是模拟的，我真是气得想冲进去扇他耳光。”叶七军虽然比薛伟大好几个年纪，不过年级主任的身份让他对这位状元郎敬佩有加，也应和起来：“不愧是状元，教育方面确实是手拿把掐独有一套。谁还不是这么过来的，就这孩子最矫情。”接下来后的乐乐，虽然并没有像之前那样被得到最后跳楼。但后自有后的一套，作为过来人，他们深知读书的重要性。乐乐长大了，不过和大多数小孩子一样，天性爱玩，也因为一首心思没放在心上，所以成绩并不怎么好，最后在中考中只考上了一所中专。后的小姐姐也懵逼了。自己明明都告诉过乐乐不好好学习的后果，为何他还是不肯好好学？自己就是因为不好好学习，现在也只是个普通的厂妹。要说读书多一点，也只能比过去没书读的人读的多点。你愤怒了，斥责孩子为何不好好学习，明明都有自己作为前车之鉴。孩子却翘起嘴来反驳道：你不好好读书，天天玩，看小说，谈恋爱，逃课，把这些都做完了然后反过来教育我是吗？面对孩子咄咄逼人的话，你无法像后、后那样蛮横回怼，似乎仅存的一点知识和理性成为了你教育孩子的绊脚石。那一刻，一颗来自十多年前的子弹正中眉心，你终于意识到教育在这一刻形成闭环，你无法教育好他，就像无法拉回十年前那个错误