园跟她谈！”我第一反应是中间是不是有什么误会。毕竟孩子传话可能会出现些误差。安抚过后刚打开手机，想当面跟老师问清楚情况。却发现家长群弹出了许多条新动态。许老师：“以下是此次手抄报优秀作业：图片图片”“接下来这些，是不认真的作业，希望以下学生家长能配合老师工作，起到监督孩子认真完成作业的作用！”“为了不影响群内家长观感，在这里就不放完整了。”说完似乎是举例子般随手补了几张图。后又把所谓不认真的学生家长都了出来。我和女儿赫然在许老师点名批评行列之内！在一众“收到”中。我看出里面的优秀作品不是家长代画。就是家长代劳了大半的。反而是被评为不认真作品的，都是孩子亲手完成的。看到这我有些坐不住了。成为唯一一个打断队形的家长。“请问老师评判作品优秀与否的标准是什么？”“难道只是因为作业是孩子亲自完成的，就要被评为不认真作业吗？”这话之后，群里一片死寂。就连一起被批评的学生家长。也没有跟我一起出来质疑的。许老师：“作品好与坏一眼就能看出来，很明显后面几张和优秀作品比起来完成度太低了！”“赵意阑妈妈，如果你对我的教学方式有不满，可以直接跟校长沟通！”“不要破坏群内氛围！”态度相当有恃无恐。立马有家长附和：“画得丑就是丑，有什么好质疑的。”“这就是网上那种多事家长吗？没想到真能在现实生活里遇上。”“当幼师真辛苦，还得应付这种人的胡搅蛮缠。”我简直被这群人无脑护老师的行为气笑了。无视了他们继续质问：“我想请问许老师，这究竟是孩子的作业还是家长的作业？”“如果是后者，下次可以直接在群里布置给家长。”“而不是在孩