老菊一拍大腿，重新燃起了斗志。
他走到汤米身边，轻轻地拍了拍他的肩膀。
汤米睡眼惺忪地抬起头，一脸的迷茫和苦恼：“安迪老师，又怎么了？我不想学了，你教的都是错的”
“再给老师一次机会！”老菊握住他的手，眼神中充满了前所未有的热诚，“相信我，这一次，我们人多，一定能创造奇迹！想想你的老婆，想想你的女儿！”
“人多？！”
汤米更懵了，但架不住老菊的热情，最终还是叹了口气，点了点头。
“我一个人不行，但我身后，有千军万马！我王老菊今天，就要借我直播间十几万水友的智慧，助汤米一飞冲天！”
这番豪言壮语，瞬间点燃了直播间的气氛：
“来了来了！经典摇人环节！”
“董事长终于意识到自己是个菜逼了，可喜可贺！”
“群众的智慧是无穷的！冲！”
于是，王老菊清了清嗓子，重新开始了下一周的课英语课。
很快，又一张紫色的精英知识卡片浮现。
【请向汤米讲解：在英语中，“”是什么意思？】
【a你能再说一遍吗？（请求）】
【b你说得太对了！（赞赏）】
这个问题，再次让王老菊的眉头拧成了麻花。
从字面上看，a选项简直是标准答案，但他已经被陆凡的套路搞出了，一时间竟不敢轻易选择。
就在他头痛欲裂之际，一条金色弹幕出现在他的视野中。
【：留英十年一场空】：“主播选b！这是英语里的固定用法，是俚语！意思是‘我太同意你的话了，以至于你可以再说一遍来加强语气’，表达的是强烈的赞同，信我！”
“原来如此！害得是留子。”王老菊茅塞顿开。
他立刻清了清嗓子，用一种“我早就知道”的淡定语气，对汤米循循善诱：“汤米，你看，语言的魅力就在于它的不确定性。这句话，看似是请求，实则是赞赏。这是一种含蓄的表达方式。你，学废了吗？”
他熟练地打出【讲解】与【提问】的卡牌连击，汤米的经验条果然飞速上涨！
“叮！”
【暴击！经验值！】
看着汤米那q版的卡通头像上，沮丧的表情终于消失，重新坐直了身体，王老菊的信心回来了！
“很好！我们乘胜追击！”他意气风发地继续上数学课。
【请向汤米讲解：假设有个农夫养了一群鸡和兔子，从上面数有个头，从下面数有只脚，请问鸡和兔子各有多少只?】
“我靠！这不是这不是传说中的鸡兔同笼吗？！”
“我动了！小学奥数班的噩梦回来了！”
“快！有没有数学课代表？救救董事长，救救汤米！”
弹幕瞬间炸开了锅。很快，又一位热心水友给出了详细的解题思路。