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小学二年级我一直在西头的白河镇（嵩县的白河镇）中心小学上，三年级就到了嵩县白河镇实验学校一直上到初三毕业。
故事发生在小学三年级某一次考试后的语文课堂上。
那是我初次展露写作能力的开始，考试结束后在课堂上发试卷讲成绩，语文老师从老师说全班唯一的高分，“分，是高舒豪同学，鼓掌！”教室里顿时响起一片鼓掌声，我站了起来，虚心接受了同学们的鼓掌。河南小学三年级的作文满分是分，我得了分，已经很不错了。
我从小数学就不好，打死也学不会，只喜欢语文，因为我性格内向，所以只喜欢安安静静写作和构思。后来的我，在写作文和小说上在班里也是有些小才华和小名气的，五年级、七年级、八年级、九年级是我写作的巅峰时期，那时候许多学霸也是我的“粉丝”“徒弟”。我那时候就成立了一个社应该是叫南笙古默文学社（班级内部的，也或者叫其他名字）还有一个群聊（南笙古默文生协会），他们就叫我社长，我还记得有一年冬天我召集几位社里的社员到我家里开会，研究一下新方向。母亲那时候在蒸菜包馍，我倒了几杯茶接待这几位朋友，其中一位焦姓朋友吃掉了母亲蒸的菜包馍三四个，母亲蒸的菜包馍是很好吃的，所以我一直念念不忘。我对社员们也很关心，如某次在学校的冬天我让副社长（姜楠）买了一盒感冒药作为备用（不过好像是她自费买的？），以及在姜楠母亲生病住院时我以个人出资全社名义捐赠给她的二十一块钱。那个时候姜楠为我哭了，因为我做的一些事情感动她了，我也很感动，她一边哭一边向她旁边的女同学讲我对她的关心，我也一直安慰着她。
初中三年，我的作文几次被老师怀疑是抄的，属于我的人生高光时刻来了。首次是七年级的时候，因为发作文的时间晚了两周，我已忘了题目和内容，于是老师就觉得我说不出自己写的内容就是抄的，不过幸好有两位同学站出来为我作证了，一位是女同学一位是男同学，那位女同学说我经常写信买的本子正反面都写满了小说，那个男同学也说我平时就爱写作，不如读一下内容，让我想想。于是老师开始念了一部分，我开始听出来了确实是我写的，然后我就直接承认是我自己写出来的，老师很震惊于是很有感情的念完了。
因为我平时爱写小说，所以这次作文我就按照平时写小说的方法去写作文了，没想到直接成为全班唯一一份被老师“扣押”的作文，最后老师明白过来了，开始当着全班同学的面念起了我的作文。当时我挺自豪的，后来每次我的作文没有发下来，我就有了经验——哦！又是一篇好文章了！
我直到现在也确实认为我写的特别好，现在的我都比不上曾经的自己。虽然我学习不好，但是人的全面发展不会只依靠这一个，人总会找到合适自己的路并且长行。